Беседы о чтении.

На этой неделе в нашей библиотеке прошли два кураторских часа для 7-х и 8-х классов, посвященных беседам о чтении и книгах. Беседа о книгах в непринужденной обстановке - разговор по душам о том, какое место занимает чтение в жизни наших учеников. Такой разговор важен и полезен, так как позволяет выяснить читательские интересы, обменяться мнениями о книгах, рассказать, как книга смогла изменить жизнь, придать уверенности, подарить надежду или помогла понять что-то важное.

Первая такая беседа прошла у нас с учениками 7 D класса. Беседу провели куратор класса и библиотекарь.

Вопросы, которые обсуждались во время кураторского часа:

• Чем полезно чтение книг? (мозговой штурм).

• Какая книга запомнилась вам больше всего? Какая книга изменила вас? Расскажите о ней.

• Сможет ли Интернет полностью заменить книги?

• Какие книги вы читаете в свободное время (кроме учебников)?

• Что любят читать мальчики?

• Что лучше – книга или фильм, снятый по сюжету книги?

В ходе беседы была проведена игра «Угадай произведение». Условия игры заключались в следующем: каждый ученик должен был рассказать о прочитанной книге увлекательно и интересно, но, не озвучивая её названия. Ребята угадывали названия книг по описанию сюжета, ключевым словам, характеристикам персонажей.

По итогам беседы стало ясно, что:

• В 7 D с удовольствием читают книги как мальчики, так и девочки.

• Ребята хорошо понимают, насколько важен процесс чтения для развития интеллекта и воображения.

• Книги, которые запомнились больше всего, часто – о дружбе, о лучших человеческих качествах, о находчивости и доброте.

• Ученики единогласно сходятся во мнении, что Интернет не сможет заменить книгу.

• Книга лучше, чем фильм, поскольку развивает воображение и фантазию, заставляет задуматься и проанализировать прочитанное.

Вторая беседа состоялась с учениками 8-х классов. На этот раз беседу провели иностранные преподаватели. Обсуждалось чтение книг на английском языке - в адаптированном варианте и в оригинале, минусы и плюсы адаптированной художественной литературы для изучающих английский язык, что можно еще читать, чтобы развить словарный запас и навыки чтения.

Учителя и учащиеся пришли к мнению, что сначала читать следует легкие тексты, пополнять словарный запас, чтобы затем перейти к оригинальным текстам на английском языке, так как они более интересны и содержательны. Не стоит постоянно читать адаптированные книги, их роль важна на первых этапах изучения, развивайте свой английский и переходите на оригиналы проиведений на английском языке - это позволит вам не стоять на месте, а более интенсивно развивать разговорные и читательские навыки.

#кураторскийчасочтении