Оценка качества сайтов и информации в сети.
Интернет является необъятным источником всевозможной информации и пользователям сети просто необходимо владеть навыками анализа качества найденной там информации. Основную работу при этом должен проделать именно пользователь - т.е человек, ищущий информацию.
Тесты критического мышления и тесты по курсу «Критическое мышление».
В технологии критического мышления выработаны два типа тестов. Первый тип тестов позволяет выявить наличие или отсутствие и уровень развития навыков критического мышления как такового (применение правил логики, различение релевантности, определение валидности и т.д.). Второй тип тестов выявляет уровень знаний по терминологии и принципам критического мышления, т.е. нацелен на тестирование точности и надёжности усвоения учебных курсов по критическому мышлению.
Творческое и критическое мышление.
Критическое мышление представляет собой проверку предложенных решений с целью определения области их возможного применения. Творческое мышление направлено на создание новых идей, а критическое - выявляет их недостатки и дефекты.
Для эффективного решения задач необходимы оба вида мышления, хотя используются они раздельно: творческое мышление является помехой для критического, и наоборот.
Is It Really True? The 5 Best Fact-Checking Websites.
Fact checking has its origin in the early 20th century, when magazines began to verify statements made in non-fictional texts prior to publication. This practice increases credibility and trustworthiness of articles and documents. Today, fact checking is often associated with political journalism, but can of course be used in any field, including your homework.
Teach Information Literacy & Critical Thinking!
Are you spending a lot of time helping your students do information research? Do they know the differences between scholarly and popular materials? Are they...
using the web indiscriminately for research papers?
not thinking critically?
copying and pasting without citing?
Медиаобразование: как научиться грамотно работать с информацией.
В статье рассматривается такая актуальная проблема современной жизни, как медиаобразовательные умения работы с информацией. Для того чтобы научить школьников медиаобразовательным умениям и сформировать у них основы информационной культуры, преподавателю необходимо учитывать два основных момента: первый – психологические возможности школьников по восприятию информации; второй – содержательный аспект той информации, которая воздействует на индивида.
Критическое мышление: Что необходимо каждому для выживания в быстро меняющемся мире.
Поль Р. в книге «Критическое мышление: Что необходимо каждому для выживания в быстро меняющемся мире» рассматривает критическое мышление как способность прийти к здравым выводам, основанным на наблюдении и анализе информации. Он обращает внимание на то, что, мыслящих критически отличает умение наблюдать те выводы, к которым они приходят. Они смотрят вглубь фактов, чтобы понять, что эти факты подразумевают. Они знают, что подразумевают те понятия, которыми они пользуются. Также, мыслящие критически отличают те случаи, где они могут только предполагать, от случаев, где они могут смело делать выводы. Мыслящие критически признают свою склонность делать выводы, основанные на их собственных эгоцентрических или общемировых социоцентрических представлениях; поэтому, они особенно осторожны в тех оценках, при вынесении которых были задействованы их интересы или желания. Автор обращает внимание на то, что каждая интерпретация основана на полученном выводе; и мы интерпретируем все ситуации, в которые попадаем.
Перейдя по ссылке ниже, вы сможете прочесть или скачать книгу, просмотреть главы книги по отдельности.
Критическое мышление в повседневной жизни: 9 стратегий научения и развития.
В современном мире информации очень важно уметь критически осмысливать ежедневный информационный поток, который атакует наше сознание посредством СМИ, Интернета и прочих источников. В данном материале - стратегии, которые помогут развить и укрепить критическое мышление.
Речевые приемы манипуляции и тайного искажения информации.
Люди редко задумываются, насколько часто причиной непонимания нами друг друга служат ошибки, возникающие при передаче сообщения. Они запоминают в основном смысл сообщения, а не слова, которыми оно передавалось. Если смысл неправильно понят, то дальше возникнут ошибки. Тогда на входе и на выходе мы имеем совершенно разную информацию. Рассмотрим основные приемы, которые используются в манипулятивных процессах искажения информации.
Welcome to Critical Thinking Web!
We have over 100 online tutorials on different aspects of thinking skills. They are organized into modules listed below and in the menu above. Our tutorials are used by universities, community colleges, and high schools across the world. The tutorials are completely free and under a Creative Commons license.
